職業(yè)技能大賽需要教師做創(chuàng)新型教師?,F(xiàn)今職業(yè)院校技能大賽種類繁多,但要在這些大賽中取勝就必須要有創(chuàng)新,這往往需要有創(chuàng)新型教師進(jìn)行指導(dǎo)。作為創(chuàng)新型教師,要具有開放的思維與視野,要善于求異求新;要善于思考研究,對(duì)實(shí)際操作中存在的問題,要敢于進(jìn)行嘗試研究,或帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行共同研究和探索;要關(guān)注相關(guān)行業(yè)企業(yè)發(fā)展的最新技術(shù)與動(dòng)態(tài),并將最新的技術(shù)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生;要對(duì)學(xué)生的新思想給予積極的鼓勵(lì),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從理念創(chuàng)新到實(shí)踐探索的發(fā)展過程。學(xué)生的創(chuàng)造素質(zhì)會(huì)通過技能大賽展露出來,教師的創(chuàng)造性正是通過學(xué)生的創(chuàng)造性表現(xiàn)來體現(xiàn),同時(shí)也通過教師的不斷探索創(chuàng)造性教學(xué)來有效提升學(xué)生的創(chuàng)造素質(zhì)。
在對(duì)教師參賽前后的職業(yè)技能測(cè)試中,參加技能大賽后的技能水平和創(chuàng)新能力得到了一定程度的提高,主要是由于在參加技能大賽中,教師往往深入企業(yè),學(xué)習(xí)最前沿的技能和接受最新的思想。
(泗洪中專 財(cái)經(jīng)部 宋少輝)
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