如何上好數(shù)控實訓(xùn)課

目前，幾乎所有職業(yè)學(xué)校都開設(shè)有數(shù)控專業(yè)課，作為即將走上社會的職業(yè)學(xué)校學(xué)生，實訓(xùn)是很重要的一環(huán)。因此,下大力氣認(rèn)真上好實訓(xùn)課，提高學(xué)生技能水平是職業(yè)學(xué)校加快發(fā)展的關(guān)鍵。下面從幾個方面來探討一下怎樣上好數(shù)控專業(yè)的 實訓(xùn)課。

 一、堅持三個原則

     作為職業(yè)學(xué)校數(shù)控專業(yè)教師，在實訓(xùn)課的備課、上課、課后指導(dǎo)等環(huán)節(jié)中，應(yīng)始終如一的堅持以下三個原則。

     1、以練為主的原則。實訓(xùn)課不同于新授課，也不同于實驗課。所有實訓(xùn)課都應(yīng)當(dāng)少講多練、少說多做，只有通過訓(xùn)練，才能讓學(xué)生掌握技能，才能反過來驗證理論指導(dǎo)的正確性，才能在學(xué)會的基礎(chǔ)上創(chuàng)造、創(chuàng)新。

     2、堅持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為主的原則。作為實訓(xùn)課指導(dǎo)教師，必須重視和加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從實訓(xùn)課的設(shè)計、準(zhǔn)備到訓(xùn)練過程，都要以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)，在嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的前提下，鼓勵學(xué)生大膽地去創(chuàng)、去試，盡可能地提高學(xué)生的獨立思考能力、豐富想象能力和動手實踐能力。

     3、安全第一的原則。數(shù)控實訓(xùn)課存在著很大的危險性。在整個實訓(xùn)過程中，教師應(yīng)把安全教育作為不可缺少的教育教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生聽從指揮，規(guī)范操作，增強(qiáng)安全意識，在保證人身與財產(chǎn)安全的前提下訓(xùn)練技能，提高水平。

     二、掌握四大環(huán)節(jié)

     教無定法，實訓(xùn)課也不例外，但數(shù)控實訓(xùn)課一般應(yīng)掌握四大環(huán)節(jié)（以90分鐘的實訓(xùn)課為例）： 

     1、精講（10分鐘）。主要內(nèi)容是：（1）回顧本節(jié)實訓(xùn)的理論要求、依據(jù)。（2）實訓(xùn)目的、要達(dá)到的目標(biāo)。（3）核對每個工位的材料、器械等是否準(zhǔn)備充足（4）實訓(xùn)步驟。（5）安全要求及其它注意事項。

     2、示范（10分鐘）。主要內(nèi)容是：（1）教師給學(xué)生做示范，讓學(xué)生仔細(xì)觀察動作要領(lǐng)。（2）重點內(nèi)容邊做邊給學(xué)生講解。（3）操作難點示范，并讓學(xué)生模仿。

     3、訓(xùn)練（60分鐘）。主要內(nèi)容是：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生動手操作，訓(xùn)練技能。

     4、小結(jié)（10分鐘）。主要內(nèi)容是：（1）對學(xué)生的訓(xùn)練情況作出評價，肯定成績，指出不足（2）總結(jié)出本節(jié)實訓(xùn)的要點和關(guān)鍵。（3）部署課外訓(xùn)練。

     三、抓住四個關(guān)鍵

     1、實訓(xùn)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備是否充分，對學(xué)生技能訓(xùn)練能否達(dá)到要求至關(guān)重要。實訓(xùn)指導(dǎo)教師要拿出多于實訓(xùn)課2至3倍的時間和精力，做好各項準(zhǔn)備。從物質(zhì)上，要準(zhǔn)備好場地、原材料、各種器械、工量具等。從思想上，要設(shè)計好各個教學(xué)環(huán)節(jié)，熟練掌握各環(huán)節(jié)的要求。

     2、訓(xùn)前預(yù)測。根據(jù)技能訓(xùn)練的內(nèi)容和要求，教師要預(yù)測訓(xùn)練過程中學(xué)生的理論基礎(chǔ)、技能掌握情況及容易出現(xiàn)的錯誤，做到有的放矢，提高駕馭實訓(xùn)課的能力。

     3、示范效果。教師示范操作是否符合要求、是否熟練、水平高低直接影響學(xué)生實訓(xùn)的效果。要求教師在平時要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，具備高級工以上的技能水平，特別是本節(jié)課的示范操作，要提前做幾遍，做到規(guī)范熟練，應(yīng)用自如。

     4、學(xué)法指導(dǎo)。在實訓(xùn)課中，更應(yīng)體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極思索，認(rèn)真模仿，規(guī)范操作。特別是技術(shù)要點和操作難點，更應(yīng)強(qiáng)化指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會、學(xué)好。要求學(xué)生既要嚴(yán)格程序、認(rèn)真細(xì)致，又要大膽潑辣，積極主動，并鼓勵學(xué)生在掌握基本技能的同時，學(xué)會創(chuàng)新，盡快達(dá)到應(yīng)有的技能水平。

            （江蘇省泗洪中等專業(yè)學(xué)校   張冠卿）