宿遷經(jīng)貿(mào)高職“課堂教學(xué)錄像比賽”活動圓滿結(jié)束

在教師全員參與“五課”教研的基礎(chǔ)上，2016年1月，宿遷經(jīng)貿(mào)高職科研處又開展了“課堂教學(xué)錄像比賽”活動。

比賽的內(nèi)容分為三部分：教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂錄像與說課錄像。比賽的方式，各個教研組在“五課”教研的基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀選手錄制課堂教學(xué)與說課視頻參加學(xué)校的比賽活動。

    這次活動與學(xué)校以往的教學(xué)比賽有明顯的不同之處。首先，由選手自主安排時間統(tǒng)一到學(xué)校的多媒體錄像室進(jìn)行上課與說課，多媒體教室的管理教師預(yù)先做好設(shè)置，錄像設(shè)備自動進(jìn)行攝像視角的切換，自動進(jìn)行全程錄像，不需要其他的攝像人員在場。教學(xué)中，教師與學(xué)生不受任何外界因素的干擾，在常態(tài)下進(jìn)行教學(xué)，反映課堂教學(xué)的真實(shí)狀態(tài)。其次，通過錄像進(jìn)行評審，教師上課、說課與評委評審?fù)黄屏藭r間與空間的限制，有利于活動的組織安排。

    參與本次賽課的共有30位老師，科研處組織評審小組集中對各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行精心、全面的評審，經(jīng)過初評、復(fù)評、終評，綜合三項(xiàng)參賽內(nèi)容，最后，有18為老師脫穎而出，馬婷婷、魏晉、呂茂利榮獲一等獎，徐錦甜、邱麗、劉永玲、王璟、張霞、張延梅榮獲二等獎，郭培、何芹芹等老師榮獲三等獎，獲獎率達(dá)60%。

    通過這次課堂錄像比賽，賽課老師最大的感觸就是從錄像中看到了自己課堂教學(xué)的不足之處，與期望值有一定的距離，都表示一定要繼續(xù)努力，讓自己的課堂教學(xué)更精彩。