8月22-23日，宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院組織開展了為期一天半的教師暑期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。為充實(shí)教師暑期生活內(nèi)容，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升，在休息的同時(shí)不忘充電，宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院在2012年在暑期開始之前，為全體教師布置了一項(xiàng)“暑假作業(yè)”，教師層面開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，系部層面開展系主任專業(yè)教學(xué)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)。暑期交流活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行，首先是各教研室層面開展交流，由各專業(yè)教研室組織進(jìn)行。各專業(yè)教研室教師進(jìn)行同題教學(xué)設(shè)計(jì)，在教研室內(nèi)部開展交流評(píng)比，推薦優(yōu)秀者參加學(xué)校層面的教學(xué)設(shè)計(jì)交流。在8月22日全校13個(gè)專業(yè)教研室分上下午進(jìn)行，各專業(yè)教研室分別推選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)者，報(bào)送學(xué)?？蒲刑?，由科研處組織安排進(jìn)行學(xué)院層面的交流。

其次是系部層面，各系部主任就暑期外出調(diào)研學(xué)習(xí)，就本系部專業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)想開展交流，并向分管教學(xué)副院長(zhǎng)匯報(bào)，教務(wù)處、科研處等部門參加，就系部專業(yè)發(fā)展規(guī)劃提出建議和意見。學(xué)院機(jī)電系、信息系、社會(huì)服務(wù)系和商貿(mào)系的系主任分別就本系部的專業(yè)發(fā)展情況作了詳細(xì)的交流和匯報(bào)，劉愛武副院長(zhǎng)聽取了匯報(bào)。

再次，是學(xué)院層面。由各專業(yè)教研室推薦的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)者，在全體教學(xué)人員會(huì)議上公開交流，學(xué)院聘請(qǐng)市兩課評(píng)審委員會(huì)的專家對(duì)各個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出建議。13個(gè)專業(yè)教研室的優(yōu)秀者采取抽簽的方式確定交流順序，在8月23日的全體教學(xué)人員工作會(huì)議上進(jìn)行了第一階段的交流工作。

暑期學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，層次清晰，活動(dòng)安排有序，全體教師積極參加，取得了較好的預(yù)期效果。暑期學(xué)習(xí)交流既是對(duì)教師暑期學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢測(cè)，也是對(duì)全體教師即將開始教學(xué)工作的一個(gè)狀態(tài)過(guò)渡，將休息狀態(tài)調(diào)整為教學(xué)狀態(tài)，為迎接正式開學(xué)做好了過(guò)渡鋪墊。（張傳剛）