教育部出臺(tái)中職生公約

近日，教育部印發(fā)關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)簽署踐行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》活動(dòng)的通知，要求將公約作為中等職業(yè)學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題教育內(nèi)容之一，深入學(xué)習(xí)宣傳、組織共同簽署、督促指導(dǎo)踐行，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。

據(jù)悉，公約文本是在廣泛發(fā)動(dòng)中職學(xué)生、教師參與討論、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上形成的。公約共8條，集中體現(xiàn)了十八大以來(lái)對(duì)學(xué)生思想道德教育的新精神新要求，涵括德、智、體、美、勞、心理健康等方面。突出了中職學(xué)生群體的特點(diǎn)和職業(yè)教育特色，是針對(duì)中職學(xué)生道德品質(zhì)和行為規(guī)范的基本要求。公約是中職學(xué)生自我約束、自我管理的共同約定，是對(duì)《中小學(xué)學(xué)生守則》的補(bǔ)充，對(duì)中職學(xué)生具有較強(qiáng)的針對(duì)性。

通知要求，一是深入宣傳學(xué)習(xí)公約。二是組織學(xué)生共同簽署公約。三是督促指導(dǎo)學(xué)生踐行《公約》。要求各地各校督促學(xué)生認(rèn)真履行公約，實(shí)現(xiàn)從“要我做”向“我要做”的轉(zhuǎn)變，切實(shí)把公約落到實(shí)處。