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    如何提高教育的質(zhì)量

    時間:2016年11月30日 信息來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

    提高教育質(zhì)量是一個亙古不變的永恒題。 “十年樹木,百年樹人。”百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。提高教育質(zhì)量重在教師的努力,重在教師的奉獻(xiàn)。要想提高教育的質(zhì)量,作為老師,任重而道遠(yuǎn)。那么,如何提高教育的質(zhì)量呢?

    首先,培養(yǎng)自身高尚的師德,增添自己的人格魅力

    師德體現(xiàn)著社會和人民對教師的希望和要求。教師師德高尚,學(xué)生才能“親其師,信其道”,傳道授業(yè)才能收到事半功倍的效果?!暗赂邽閹?,身正為范”這八個字時刻提醒我們每位教師,要為每個純潔心靈的人格構(gòu)建做出自己最大的努力。教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,教師的工作就是奉獻(xiàn),在教育教學(xué)過程中,我會時刻牢記學(xué)無止境,為人師表,用行動去播撒愛,用愛去培育心靈,在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓自己在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。

       其次,刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高綜合素質(zhì)。

    作為老師我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,并做好反思工作,讓自己逐步成熟起來。尤其是對于新教師更要注重自身的發(fā)展。應(yīng)該利用課余時間和休息日進(jìn)行自學(xué)專業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識,不斷提高自身的理論修養(yǎng)。還要認(rèn)真理解鉆研教材,并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系,積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,緊跟時代步伐,與時俱進(jìn),樹立起良好的道德風(fēng)范。

    另外,在教學(xué)方面要善于表揚(yáng),巧妙批評,以典型作為榜樣。學(xué)生喜歡得到老師的表揚(yáng)和鼓勵,這對他們是榮譽(yù)的享受,更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量。要學(xué)會正視他們的差異,對每個孩子都從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),對他們要曉之以理、動之發(fā)以情,用人格力量去感化他們。同時,老師要以身作則。凡要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。因?yàn)?,榜樣的力量是無窮的。而且要時時保持與家長溝通,取得家長的力支持:孩子是你的學(xué)生,是家長的心肝寶貝。大家的志同道合,目標(biāo)一致,都是為了孩子的成長、孩子的來。今后的工作中,我會加強(qiáng)與家長溝通和家長形成教育的合力,使孩子有質(zhì)的變化。加強(qiáng)學(xué)生自我管理,使孩子在接受教育的過程中培養(yǎng)自己自我教育能力。

    最后,要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于一個孩子的終身成長來說十分重要。因此,在教學(xué)過程中教師應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。幫助他們養(yǎng)成良好的課前習(xí)慣,課堂習(xí)慣,讀書寫字習(xí)慣以及良好的作業(yè)習(xí)慣。爭取讓班上的每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

    作為老師,學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊,一定要精心準(zhǔn)備每一堂課,為他們呈現(xiàn)一堂知識的盛宴。課前,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。上課時,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。課后,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),同時認(rèn)真批改作業(yè),使每天所學(xué)知識都能得到有效的反饋。

    總之,提高教學(xué)質(zhì)量,任重而道遠(yuǎn),在教學(xué)過程中我會對自己嚴(yán)格要求,課后對自己的進(jìn)行經(jīng)常性的反思,總結(jié)自己的不足,使自己能夠自覺的在教前、教中、教后嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙徱曌砸训慕虒W(xué)行為,改進(jìn)自已的教學(xué)方式,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量、教師的道德感、責(zé)任感和自身的的教學(xué)技能。

     


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    (作者:曹厚蓮 編輯:sihzz)

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