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12月16日，宿遷市職業(yè)教育建筑專業(yè)教科研基地在宿遷開(kāi)放大學(xué)組織開(kāi)展題為“現(xiàn)代學(xué)徒制與“1+X”證書(shū)融合的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)”的教學(xué)研討活動(dòng)，宿遷開(kāi)放大學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng)高恩廣，市建筑專業(yè)教科研組全體成員，各校骨干教師代表參加會(huì)議，市職業(yè)教育建筑專業(yè)教科研基地副組長(zhǎng)張勇主持活動(dòng)。

會(huì)上，高恩廣發(fā)表致辭并表示要始終堅(jiān)持“五育并舉”的育人體系，努力提升技能人才培養(yǎng)保障能力，深刻領(lǐng)會(huì)貫徹“1+X”證書(shū)與現(xiàn)代學(xué)徒制相融合的重要意義，認(rèn)真探討數(shù)字化基地建設(shè)，抓實(shí)思政課程，以提高學(xué)生政治素養(yǎng)。

活動(dòng)中，張勇作了題為《基于現(xiàn)代學(xué)徒制與“1+X”證書(shū)融合的數(shù)字化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考》、宿遷開(kāi)放大學(xué)吳月娟作了題為《“1+x”課證融通模式下課程設(shè)計(jì)與研究——以〈建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)〉課程為例》、沭陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校耿志偉作了題為《基于“1+X”證書(shū)制度背景下的“崗證課賽”課程體系研究》和宿遷技師學(xué)院馮晶晶作了題為《職教高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試能力提升的對(duì)策》 的專題講座。

最后，與會(huì)人員針對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制與“1+X”證書(shū)融合的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、職教高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試能力提升的對(duì)策進(jìn)行專題研討，最終達(dá)成一致認(rèn)為：建筑專業(yè)數(shù)字化綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)將實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位需求、“1+X”證書(shū)考核要求有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成了知識(shí)與技能的互通銜接；建筑專業(yè)數(shù)字化綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)與職教高考技能考核的內(nèi)容融為一體，以提升學(xué)生動(dòng)手操作能力；建筑專業(yè)數(shù)字化綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)將思政元素融入其中，以提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、安全意識(shí)、價(jià)值意識(shí)等。