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有這樣一位老師，專業(yè)素質(zhì)硬，教學(xué)能力強(qiáng)，多年來(lái)一直站在高三講臺(tái)上揮灑汗水，為中專學(xué)子圓大學(xué)的夢(mèng)想；有這樣一位領(lǐng)導(dǎo)，待同事親切隨和，對(duì)工作一絲不茍，為下屬排憂解愁，給大家營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境。他誠(chéng)摯友善，勤勉努力，為人師表，正心立意。他就是泗陽(yáng)縣2022年優(yōu)秀教育工作者、泗陽(yáng)中專高考一部主任顧華明。

 彎道超車，打造職教高考精細(xì)管理模式

有誰(shuí)能數(shù)年如一日，早晨五點(diǎn)五十到校，晚上十點(diǎn)回家，日升月落，晨昏暮曉？有誰(shuí)能年年帶高三，每月只休息一天，愛(ài)崗敬業(yè)，以校為家？顧華明主任做到了。自泗陽(yáng)中專成立高考部以來(lái)，顧華明就一直擔(dān)任高考一部主任，負(fù)責(zé)系部教育教學(xué)管理工作。

作為高考一部主任，他能夠積極帶領(lǐng)系部老師打造職教高考精細(xì)管理模式。晨讀、午練、晚輔、大課間數(shù)學(xué)題，時(shí)時(shí)練習(xí)鞏固；日測(cè)、周練、月考、模擬迎考，次次檢測(cè)提高；備課組教學(xué)進(jìn)度討論會(huì)、高三全體教師教學(xué)任務(wù)自查會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)、全體學(xué)生紀(jì)律整頓表彰會(huì)、班級(jí)目標(biāo)制定動(dòng)員會(huì)、優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)，牢牢抓住教師與學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整方向，提高學(xué)習(xí)效率，取得優(yōu)秀成績(jī)。近幾年來(lái)，泗陽(yáng)中專對(duì)口單招本科升學(xué)率年年位列宿遷市前列。顧華明主任為泗陽(yáng)中專職教高考所取得的優(yōu)異成績(jī)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

   潛心教研，樹立電子專業(yè)教育教學(xué)標(biāo)桿

多年的工作讓他感到，要成為一個(gè)合格的工作者，必須吸收新的教學(xué)理念，進(jìn)行工作研究，嘗試改革，推進(jìn)新的工藝方法。因此，他很注重教科研工作，積極參與課題研究，撰寫論文，成績(jī)顯著：2009年和2010年參加市技能大賽并獲二等獎(jiǎng)，2011年參加市技能大賽獲得無(wú)線電調(diào)試組第三名，論文《談?wù)勲娮蛹夹g(shù)基礎(chǔ)教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用》在雜志《南國(guó)博覽》上發(fā)表，論文《如何在電子課中培養(yǎng)學(xué)生能力》在《華章》上發(fā)表，論文《電工基礎(chǔ)課教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》在《學(xué)習(xí)報(bào)》是發(fā)表。參與市立項(xiàng)課題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理與學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)研究》并順利結(jié)題；參與省立項(xiàng)課題《基于“5.5對(duì)接”的職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系實(shí)踐研究》的研究并順利結(jié)題；參與省立項(xiàng)課題《中職電子專業(yè)課程教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程對(duì)接的實(shí)踐研究》的研究并順利結(jié)題。論文《中職階段與義務(wù)教育階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容差異的調(diào)查報(bào)告》和《如何在電子實(shí)習(xí)課中培養(yǎng)學(xué)生能力》、《職教高考背景下職業(yè)學(xué)校高考班教學(xué)的思考》分獲省、市優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。參編“十二五”規(guī)劃教材《電子產(chǎn)品測(cè)量技術(shù)》已由江蘇教育出版社出版；參編“十二五”規(guī)劃教材《電路板電路維修技術(shù)》已由航空工業(yè)出版社出版；多次參加對(duì)口單招教輔教材的編寫工作。

為了能緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，他注意及時(shí)更新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，多次參加省廳組織的培訓(xùn)和視導(dǎo)工作：2011年11月參加省“三個(gè)管理規(guī)范”專項(xiàng)視導(dǎo)，2012年5月和2013年6月參加省“品牌特色專業(yè)”視導(dǎo)，并于2012年12赴英國(guó)進(jìn)修。多次作為主評(píng)委參加宿遷市課堂教學(xué)大賽和技能大賽。2013年9月被江蘇理工學(xué)院聘為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。潛心教研，他的成績(jī)有目共睹，在泗陽(yáng)中專樹立了一根電子專業(yè)教育教學(xué)的標(biāo)桿，給年輕老師們指引了前進(jìn)的方向。

  不忘初心，深耕職教園地一方沃土

顧華明，中共黨員，1998年畢業(yè)于江蘇理工學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)后一直從事職業(yè)教育工作。他始終忠誠(chéng)黨的事業(yè)，堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡力做好自己該做的事，因此，他獲得了一系列榮譽(yù)稱號(hào)。 2011年8月獲得江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才稱號(hào)，2011年9月獲得泗陽(yáng)“十佳師德標(biāo)兵”稱號(hào)，2011年11月獲得宿遷市技術(shù)能手稱號(hào)， 2013年12月獲得宿遷市骨干雙師型教師稱號(hào)，2015年9月宿遷市優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，2016年12月獲得技師稱號(hào)，2018年1月入選市“千名拔尖人才”第二層次培養(yǎng)對(duì)象,2018年4月獲得宿遷市電子學(xué)科帶頭人稱號(hào)。

他認(rèn)真努力地工作，泗陽(yáng)中專2號(hào)樓409室的燈光總是默默點(diǎn)亮著每一個(gè)晨曦與深夜；他熱情而充滿活力，無(wú)論何時(shí)，你都能看見他臉上展露出真誠(chéng)而親切的笑容；他關(guān)心每一位教師，有任何困難向他訴說(shuō)，他總是第一時(shí)間力所能及幫忙解決；他發(fā)自內(nèi)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，辦公室里經(jīng)常圍繞著找他談心、傾訴壓力與煩惱的孩子，他總是耐心為他們排解壓力、樹立信心、指明方向……

敬業(yè)成就事業(yè)，盡責(zé)贏得尊嚴(yán)。賡續(xù)師者初心，教書育人正德。顧華明主任在工作中發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神，展示了高風(fēng)亮節(jié)，成為黨員楷模。在職教園地這一方沃土上，他必將會(huì)繼續(xù)播種希望，傾灑汗水，付出熱情，收獲更美好的明天。