項里社區(qū)開展“關(guān)愛青少年，成長每一天”系列教育活動

    近年來，針對青少年近年來違法犯罪有所上升，畢業(yè)后找不到工作，閑散在社會，給家庭、社會造成很多隱患。項里社區(qū)教育中心經(jīng)過一段時間對網(wǎng)吧、游戲廳、棋牌室等進行跟蹤調(diào)查。發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)很大一部分青少年無事可做，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、打撲克、賭博等不良的生活狀態(tài)，荒廢光陰。經(jīng)走訪家長、社區(qū)和學(xué)校，他們共同認為這樣的行為極大的危害了青少年健康成長，是造成社會不安、家長擔(dān)心的社會隱患。

為了加強對這一批青少年的教育和引導(dǎo)，項里社區(qū)教育中心針對這種現(xiàn)狀，充分利用社區(qū)教育陣地，整合社區(qū)教育資源，以學(xué)校為核心，以家庭為基礎(chǔ)，將學(xué)校、社區(qū)、家庭三方面結(jié)合起來，以社區(qū)教育中心為牽頭，組成一個循環(huán)教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注青少年健康成長。一方面我們積極與街道“社區(qū)青少年法律學(xué)?！睘榛兀刚埞哺删瘜ι鐓^(qū)青少年進行法律法規(guī)及青少年維權(quán)等教育，在社區(qū)營造適合青少年健康成長的社區(qū)環(huán)境，提高青少年明辨是非的能力；另一方面，我們也從他們的不同情況進行耐心的心理輔導(dǎo)和溝通。一方面鼓勵他們自立、自強和自主創(chuàng)業(yè)，再就是通過街道創(chuàng)業(yè)辦，為他們提供更多的創(chuàng)業(yè)信息和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，旨在幫助他們找到工作或創(chuàng)業(yè)的機會，鼓勵支持他們當(dāng)小老板。項里社區(qū)的張平畢業(yè)后沒有工作，社區(qū)教育中心鼓勵他自謀職業(yè)，并與他們家長多次溝通，在多方努力下他學(xué)會了理發(fā)，并開辦了理發(fā)店，以自身的特長對社區(qū)的烈軍屬、老人、低保戶半價服務(wù)，對烈屬、孤老重殘免費登門服務(wù)，并加入了社區(qū)志愿者隊伍，積極參加社區(qū)組織的各項公益活動，在居民中受到廣泛好評。
　  近年來，項里社區(qū)教育中心溶教育于豐富多彩的文化活動，形成了一個集學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、娛樂、服務(wù)為一體的社區(qū)教育基地，并開展豐富多彩幫扶系列活動，使廣大青少年在潛移默化中受到影響和教育，也使他們扭轉(zhuǎn)了錯誤的方向，找回人生的坐標(biāo)，樹立了正確的人生航程。