利用暑假有利時(shí)期，羅圩小學(xué)采取四項(xiàng)措施認(rèn)真做好教師培訓(xùn)工作。一是根據(jù)區(qū)教研室安排，積極選派骨干教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使受派教師真正學(xué)到新知識(shí)、新理念、新方法；二是實(shí)施“校內(nèi)帶動(dòng)工程”。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等“校內(nèi)名師”的傳、幫、帶作用，發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)、科研方面的模范帶頭作用，利用暑假指導(dǎo)青年教師快速健康成長(zhǎng)；三是繼續(xù)抓好青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)系列工程，促進(jìn)青年教師健康快速成長(zhǎng)；四是利用暑期繼續(xù)搞好新課程培訓(xùn)。以新課程實(shí)施為契機(jī)，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在教師培養(yǎng)中的主渠道作用，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程改革方案，“俯下身子，靜下心來(lái)”，切實(shí)研究新教材、新課標(biāo)、新教法。五是通過(guò)看名教師任小艾的講座視頻，學(xué)習(xí)名教師的教育思想。通過(guò)暑期教師培訓(xùn)，力爭(zhēng)使我校教師教育教學(xué)能力有較大提高，為下學(xué)期教育教學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。