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近日，宿遷經(jīng)貿(mào)高職“每月一講”活動如期舉行，由科研處副主任張傳剛主講，楊洪軍副校長蒞臨指導(dǎo)，全體教學(xué)人員參與聆聽。

新學(xué)期，宿遷經(jīng)貿(mào)高職科研處經(jīng)過反復(fù)研討，制定了全校教師的內(nèi)培計(jì)劃，充分利用校園內(nèi)部資源，加強(qiáng)師資內(nèi)培力度，完善教師培訓(xùn)的四級階梯，助力教師更好更快地發(fā)展自我。“每月一講”是科研處每月組織一次講座，利用校內(nèi)的名師資源與校外的知名專家來開設(shè)講座，內(nèi)容涉及論文寫作指導(dǎo)、課題研究指導(dǎo)、課程開發(fā)等方面，力求將教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合，提高教師教科研的能力與水平。

本次講座的內(nèi)容是“如何填寫課題申報(bào)書”，張主任從課題來源、選題、研究價(jià)值、文獻(xiàn)綜述、核心概念界定、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、子課題設(shè)計(jì)、研究過程等方面，結(jié)合自己的在做課題“職校生偶像崇拜的問題研究”逐項(xiàng)講解課題研究的思路、過程與方法。張主任強(qiáng)調(diào)做課題的思路是問題——課題——解題，做課題是為了解決教育教學(xué)中真實(shí)存在的問題。做課題的過程是興趣先導(dǎo)，從“小”做起，自研先行，“做”等申報(bào)。

最后，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的楊洪軍副校長作了總結(jié)發(fā)言，他說：自我的成長是自己決定的，不要忽視你身邊的資源，要珍惜學(xué)校為我們搭建的成長平臺，以享受的心態(tài)來教研，享受專業(yè)成長的樂趣。