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宿豫中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校:圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展 優(yōu)化人才培養(yǎng)方案
近年來(lái),宿豫中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極對(duì)接國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),突出技能育人導(dǎo)向,組織行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)講師、專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展多輪次研討,反復(fù)論證,規(guī)范化修訂人才培養(yǎng)方案26套,形成以人才培養(yǎng)方案為統(tǒng)領(lǐng)、富有職教特色的校企協(xié)同育人工作體系,技能人才培養(yǎng)的方向更加明確,定位更加精準(zhǔn)。學(xué)校結(jié)合企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)人才需求變化,建立科學(xué)的專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,淘汰陳舊過(guò)時(shí)專(zhuān)業(yè),每年增設(shè)3-5個(gè)新專(zhuān)業(yè),初步形成“2+2+1”現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)(群),優(yōu)先發(fā)展電子商務(wù)、餐飲旅游2個(gè)新興專(zhuān)業(yè)(群),優(yōu)化機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修2個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)(群),做優(yōu)做實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)(群)。經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研論證,今年學(xué)校新增城市軌道交通運(yùn)輸與管理、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)應(yīng)用等前沿專(zhuān)業(yè)。優(yōu)化課程體系,做好“四化”課程開(kāi)發(fā),做到課程開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、項(xiàng)目化、信息化。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足、開(kāi)齊德育、文化、體育、信息技術(shù)等課程,規(guī)范選用公共基礎(chǔ)課程教材;嚴(yán)格執(zhí)行主干專(zhuān)業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)和技能教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)發(fā)基于標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、項(xiàng)目化、信息化校本課程和數(shù)字化教學(xué)資源。
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