戴林東，1962年6月生，江蘇省語文特級教師，首屆中國職業(yè)院校教學名師。中國共產黨黨員。任江蘇省泗洪中等專業(yè)學校校長辦公室主任，語文教師。1983年7月畢業(yè)于淮陰師專中文系；1991年6月畢業(yè)于南京師范大學教育系。本科學歷。中學高級教師，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程中青年科學技術帶頭人”，江蘇省職教科研中心兼職研究員，江蘇省普通話測試員，宿遷市職教語文“學科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”，中國教育學會中語會報刊協(xié)會會員、宿遷市、泗洪縣教育學會會員。省、市教育科研“先進個人”。享受國務院和地方政府特殊津貼。

該同志立足語文教育，堅持教學與科研同步發(fā)展，勤于思考，勇于創(chuàng)新，課堂教學生動活潑，師生關系和諧互動，注重情感熏陶和思想碰撞，充分發(fā)揮學生學習的主動性，著力養(yǎng)成學生自覺學習習慣。近年來，在語文教育價值追求上，通過教學實踐和科學研究，實現(xiàn)了由“模式”的行為創(chuàng)新向語文哲理和語文精神等語文本質的理性挖掘的升華。在國家級、省級教育教學專業(yè)報刊上發(fā)表論文300多篇（其中中文核心期刊38篇），參加各級教育論文比賽獲獎50余次。主持的中國職教學會、江蘇省職教學會“雙跨”立項課題《面向“藍領”的語文素質整合教學模式研究》圓滿結題，獲得中國職教學會“優(yōu)秀課題”二等獎、江蘇省職教學會“優(yōu)秀課題”獎，研究成果由現(xiàn)代教育出版社結集出版。在語文教學基本功競賽中，獲得省“二等獎”、市“一等獎”；在“兩課”評比中，獲得省“研究課”、市“示范課”。