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近日，泗陽(yáng)中專汽車工程部副主任張位巍代表學(xué)校“厚德精技”四有好教師團(tuán)隊(duì)到宿遷進(jìn)行四有好教師建設(shè)中期工作匯報(bào)。他匯報(bào)的題目是踔厲奮發(fā)、勇毅前行，以“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)打造人才培養(yǎng)新高地。張位巍主任從以下三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、踔厲奮發(fā)，砥礪奮進(jìn)結(jié)碩果

泗陽(yáng)中?！昂竦戮肌焙媒處焾F(tuán)隊(duì)由高級(jí)講師、省職教名師、省技術(shù)能手楊豐明領(lǐng)銜，有跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨年齡的核心成員10余名。團(tuán)隊(duì)踐行“立德樹(shù)人，德技雙修”精神，厚植教師職教情懷，深化校企合作、產(chǎn)教融合，培養(yǎng)精技雙師，以知行合一、“三全”育人為建設(shè)目標(biāo)，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)整體提升，助力江蘇省職教名校建設(shè)。

二、齊心協(xié)力，評(píng)建結(jié)合顯風(fēng)采

從有力有序、提升建設(shè)質(zhì)量；構(gòu)建“3456”的教師成長(zhǎng)模式，引導(dǎo)教師走向?qū)I(yè)化成長(zhǎng)道路；創(chuàng)新“五動(dòng)”課堂改革模式；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍四個(gè)方面堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，引導(dǎo)教師把教書(shū)育人和自我修煉結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，多渠道講好先鋒模范故事，打造一批師德“名片”。

三、奮發(fā)圖強(qiáng)，接續(xù)拼搏繪精彩

對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持嚴(yán)要求，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，四有好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。提出以下三點(diǎn)整改措施與未來(lái)的展望：一是更新觀念，優(yōu)化機(jī)制，讓教師樹(shù)立敢于創(chuàng)新的理念。二是強(qiáng)化年輕教師對(duì)自身發(fā)展的規(guī)劃，支持老師轉(zhuǎn)崗提升學(xué)習(xí)，年輕教師學(xué)歷提升進(jìn)修。三是校際合作內(nèi)拓外延，以合作優(yōu)內(nèi)涵。繼續(xù)拓展校際合作交流空間，將師資培訓(xùn)做實(shí)做深。

張位巍主任從“厚德精技”四有好教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)背景、基礎(chǔ)、舉措、成效和展望等方面進(jìn)行匯報(bào)，重點(diǎn)展示了學(xué)校為教師搭建的多元發(fā)展平臺(tái)，注重師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和教研氛圍，倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)、終身成長(zhǎng)。專家組認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)后表示泗陽(yáng)中專團(tuán)隊(duì)基本完成了中期建設(shè)目標(biāo)，同時(shí)也對(duì)團(tuán)隊(duì)提出了建議，要進(jìn)一步深入理解“四有”好教師團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值，厘清建設(shè)主題與團(tuán)隊(duì)文化，聚焦難題破解與核心項(xiàng)目，明晰建設(shè)路徑和具體措施，真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輻射效應(yīng)。

下階段，泗陽(yáng)中?！昂竦戮肌彼挠泻媒處焾F(tuán)隊(duì)將以破解難題為建設(shè)導(dǎo)向、以項(xiàng)目研究為建設(shè)載體、以教育科研為建設(shè)路徑、以問(wèn)題探究為建設(shè)形式、以方法創(chuàng)新為建設(shè)手段，將團(tuán)隊(duì)建成“師德師風(fēng)典范、教書(shū)育人示范、教研科研模范”具有輻射影響力的優(yōu)秀骨干教師隊(duì)伍。