宿遷職社教育網(wǎng)

根據(jù)市委主題教育調(diào)查研究工作部署，11月10日，宿遷經(jīng)貿(mào)高職黨委圍繞巡察反饋“校企合作不深入、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)得不到保障、學(xué)生就業(yè)面臨困難”開展反面典型案例解剖式調(diào)研，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作的重要指示，從案例解剖中挖掘問題、追根溯源、研究對(duì)策。校黨委書記、校長(zhǎng)尤洪法主持會(huì)議并講話。市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委組織處處長(zhǎng)蘭建、市教育局組織人事處（監(jiān)督與審計(jì)處）副處長(zhǎng)葛曼到會(huì)指導(dǎo)。校黨委成員、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)科室、系部負(fù)責(zé)人參加了調(diào)研會(huì)。

會(huì)前，與會(huì)同志分別到大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、汽修等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。

座談會(huì)上，尤洪法書記帶領(lǐng)大家重溫黨的二十大報(bào)告第五部分“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”。

招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人莊金雨作表態(tài)發(fā)言。他表示將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極采取有效措施；創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境和條件，鍛煉學(xué)生專業(yè)技能，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)；搭建平臺(tái)為畢業(yè)生提供更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位和發(fā)展機(jī)會(huì)。

校黨委成員及領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一發(fā)言，聚焦重點(diǎn)問題，診斷輕重緩急，解剖問題根源，研究探討對(duì)策。分別從“思想認(rèn)識(shí)、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、校企合作機(jī)制、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、校企合作與就業(yè)工作的監(jiān)督與評(píng)估、探索教育新模式，探索引企入校運(yùn)行模式”等方面措施做交流探討。

尤洪法書記以《關(guān)注學(xué)生就業(yè)，破解發(fā)展難題》為題作總結(jié)發(fā)言。他指出，要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)踐落實(shí)到學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)。他強(qiáng)調(diào)，下一步工作重點(diǎn)要把學(xué)生的就業(yè)問題放在工作的重要位置，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，為其未來職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)；行動(dòng)上要高度自覺，搭建產(chǎn)教融合平臺(tái)載體；充分發(fā)揮教科研優(yōu)勢(shì)，將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為企業(yè)提供有力技術(shù)支撐和人才保障，幫助企業(yè)解決難題。他要求，盡快將調(diào)研交流成果落實(shí)到具體方案和措施上，全面推進(jìn)校企合作的深入開展，保障學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。