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4月11-13日，第四屆江蘇省職業(yè)教育語文教科研中心組教學(xué)研究活動在南京中華中專舉行。宿遷經(jīng)貿(mào)高職沈曉昕副教授應(yīng)邀在研討活動中現(xiàn)場執(zhí)教“弘揚傳統(tǒng)文化的古典詩詞教學(xué)展示課”。新穎的教學(xué)設(shè)計，民主的課堂氛圍，深厚的文化底蘊，受到了專家的一致好評，認(rèn)為是一堂值得學(xué)習(xí)、推廣的好課。

沈曉昕副教授執(zhí)教的展示課內(nèi)容是《蒹葭》，教學(xué)的對象是南京中華中專的學(xué)生。她的教學(xué)設(shè)計獨特：讀——唱——思——議，將誦讀、吟唱、議論等方式融為一體。指導(dǎo)學(xué)生讀，讀出詩歌的音韻美，讀出迷惘與惆悵；帶領(lǐng)學(xué)生唱，唱出詩歌的情感與韻味；引導(dǎo)學(xué)生思，領(lǐng)悟主人公的執(zhí)著美與“伊人”的朦朧美；組織學(xué)生議，說出心中的夢想，執(zhí)著去追求，升華“伊人”意象。學(xué)生沉浸于詩意之中，領(lǐng)悟了詩歌的音韻美、節(jié)奏美、情感美，并在心中有了追尋的夢想——“伊人”。

本節(jié)課受到了專家的一致好評，認(rèn)為沈老師調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂氛圍活躍，讓學(xué)生在快樂的情緒中學(xué)習(xí)；學(xué)法指導(dǎo)到位，讓學(xué)生去聽、去看、去悟，吟唱解讀，思維活躍；吟唱資源的開發(fā)為學(xué)生提供了豐富的傳統(tǒng)文化營養(yǎng)，具有推廣價值。

為了深入貫徹黨的十九大精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，致力于“全人”教育，江蘇省中等職業(yè)學(xué)校語文教科研中心組組織的此次教學(xué)研究活動，強化專家引領(lǐng)，加強名師工作室的研討與交流，發(fā)揮了省級教科研中心組及優(yōu)秀教學(xué)成果的引領(lǐng)、示范、輻射作用。