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- 德育課教學(xué)導(dǎo)入十法淺論[2012年05月16日]
- 中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)“三貼近”的實(shí)踐探討[2012年05月16日]
- 簡(jiǎn)論多媒體給中職語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)的益處[2012年05月16日]
- 職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)方法探究[2012年05月16日]
- 泗洪中專(zhuān)財(cái)經(jīng)商貿(mào)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)成果[2012年05月15日]
- 信息化教學(xué)培訓(xùn)之感悟[2012年05月14日]
- 對(duì)職校生進(jìn)行“感恩”教育的實(shí)踐與體會(huì)五[2012年05月11日]
- 正確引導(dǎo)學(xué)生跨入職業(yè)生涯門(mén)檻[2012年05月10日]
- 對(duì)職校生進(jìn)行“感恩”教育的實(shí)踐與體會(huì)四[2012年05月10日]
- 也說(shuō)新生教育[2012年05月10日]
- 宿遷市職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析[2012年05月10日]
- 運(yùn)用團(tuán)體心理輔導(dǎo)構(gòu)建職校生責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)新體系[2012年05月10日]
- 學(xué)生實(shí)習(xí)后的社會(huì)調(diào)查及思考[2012年05月10日]
- 新大綱視域下的中職語(yǔ)文教材的二次開(kāi)發(fā)[2012年05月10日]
- 讀張衡傳有感[2012年05月10日]
- 泗陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校舉行教師大講壇專(zhuān)業(yè)教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)[2012年05月10日]
- 參觀蘇南職業(yè)學(xué)校給我們帶來(lái)的啟示[2012年05月08日]
- 對(duì)職校生進(jìn)行“感恩”教育的實(shí)踐與體會(huì)三[2012年05月07日]
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生健康人格培養(yǎng)的階段性達(dá)標(biāo)策略[2012年05月07日]
- 加強(qiáng)青少年心理健康教育的有效途徑[2012年05月05日]
- 對(duì)職校生進(jìn)行“感恩”教育的實(shí)踐與體會(huì)二[2012年05月04日]
- 淺談教師自身素養(yǎng)[2012年05月04日]
- 激發(fā)興趣因勢(shì)利導(dǎo)[2012年05月04日]
- 正、重、真、實(shí)芻議中職語(yǔ)文學(xué)與教[2012年05月04日]
- 泗陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校啟動(dòng)職教論壇暨教學(xué)質(zhì)量提高月系列活動(dòng)[2012年05月02日]
- 論生本管理在職業(yè)學(xué)校的實(shí)施[2012年05月02日]
- 論職業(yè)教育吸引力的提高[2012年05月02日]
- “職業(yè)試習(xí)科”的現(xiàn)實(shí)意義及困境[2012年05月02日]
- 落實(shí)行知理念提升職教質(zhì)量[2012年05月02日]
- 職業(yè)學(xué)校何時(shí)迎來(lái)“條子生”?[2012年05月02日]