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學(xué)好一門技能  創(chuàng)造人生精彩

2009年，陳秋懷著“學(xué)一技之長，創(chuàng)人生輝煌”的美好愿望，進(jìn)入沭陽中專，成為2009級(jí)美術(shù)專業(yè)新生。在軍訓(xùn)期間他嚴(yán)格訓(xùn)練，成為軍訓(xùn)標(biāo)兵，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，這也磨練了他做事的堅(jiān)毅品格。在校兩年期間他刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，努力進(jìn)行技能操作訓(xùn)練，為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”；在學(xué)校技能大賽上，他的作品多次獲獎(jiǎng)。目前，陳秋在沭陽鳳凰畫材實(shí)習(xí)，主要從事工藝品設(shè)計(jì)工作。

一、出色的學(xué)生與排頭兵

卡耐基有句話說得好：“只有你自己知道你能做什么。但是除非你真的去做，否則連你自己都不知道你真的能做。”是啊，只有敢于去嘗試去努力去堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自身的價(jià)值。

繪畫的時(shí)候，陳秋從不跟別人說笑，眼神炯炯，很專注、認(rèn)真的樣子。雖然還是個(gè)年輕人，但在他身上已透露出一種超出同齡人的成熟、穩(wěn)重、內(nèi)斂。從孩童時(shí)就熱愛畫畫的陳秋，相信美術(shù)創(chuàng)作是值得托付終身的事業(yè)。

在課余生活中，陳秋組織同學(xué)們積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，也都取得了良好的成績。身為班長、團(tuán)支部書記，他幫助老師處理班級(jí)事務(wù)，在學(xué)習(xí)上他幫助同學(xué)克服困難，給同學(xué)們起了很好的表率作用。在清明節(jié)掃墓活動(dòng)中，陳秋被選為學(xué)生代表上臺(tái)演講，弘揚(yáng)了革命先烈的英勇無畏的精神，取得了很好的鼓舞作用。為了讓同學(xué)們有更好的信息知識(shí)來源，了解國政要事，陳秋積極參加學(xué)校的廣播站，擔(dān)任了播音員。為此他放棄了很多休息的時(shí)間，但他從未感到疲憊，他說：“能為大家服務(wù)，我自己天天都很充實(shí)，快樂?！?/span>

二、優(yōu)秀的員工與探索者

陳秋熱愛學(xué)習(xí)，熱愛美術(shù)，在鳳凰畫材工作時(shí)，他注重多學(xué)、多練、多問，使自己更快地從實(shí)踐中成長起來。他認(rèn)真、努力、謙虛的工作態(tài)度得到公司領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。隨著從工作中獲得的知識(shí)日漸豐富，技能日漸成熟，陳秋領(lǐng)悟到如果想把工作做好，就應(yīng)該注重閱歷、經(jīng)驗(yàn)的積累，為此他全身心投入到工作中。經(jīng)過幾個(gè)月的成長，他對(duì)插畫設(shè)計(jì)這項(xiàng)工作已經(jīng)十分熟練，并能在制作方案上提出自己的看法與見解，得到了公司的認(rèn)可。

在陳秋的插畫設(shè)計(jì)中，圖形和色彩都傳遞出和諧、童趣的美好情感。在他看來插畫設(shè)計(jì)是有趣、折磨人而又迷人的工作，在一張小小的紙上，你要把一個(gè)“故事”都放進(jìn)去，把所有“話”都說盡，插畫的魅力不言而喻。對(duì)于工作中的苦與樂，陳秋坦率直言：“苦，苦于百思不得一解；樂，樂在忠于發(fā)現(xiàn)。”設(shè)計(jì)追求創(chuàng)業(yè)，這是心智苦旅，樂在苦中。

事實(shí)上，插畫設(shè)計(jì)從初始的草稿到最后的敲定，每一次小小變動(dòng)，都是思維方式的訓(xùn)練，是創(chuàng)造力的嚴(yán)整。所謂一葉知秋，一葉豈止是一片秋葉，分明是意味著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。插畫設(shè)計(jì)也是小中見大，寓繁于簡，并非走筆而就輕而易舉，須經(jīng)不斷的智性與感性的交互作用，才得以成熟于定性。每一絲新巧構(gòu)思都是在甘苦自知的求解過程中獲得的。

在鳳凰畫材實(shí)習(xí)工作的一年中，因?yàn)楣ぷ髦薪?jīng)常用到電腦，陳秋感覺到電腦在插畫設(shè)計(jì)中確實(shí)非常重要，電腦技術(shù)可以產(chǎn)生很好的效果，但也很容易出現(xiàn)程式化、沒有個(gè)性的東西。公司里一些設(shè)計(jì)人員為了圖快取巧利用電腦對(duì)圖片進(jìn)行拼貼。想要設(shè)計(jì)出具有個(gè)人風(fēng)格和有品位的插畫，自己動(dòng)手是非常重要的，現(xiàn)在有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中完全依賴電腦，忽視了動(dòng)手的基本功訓(xùn)練，陳秋覺得是走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)。因此他在工作中很注重用手的感覺，有些插畫設(shè)計(jì)雖然是借助電腦來完成，但他有意識(shí)地通過圖像和機(jī)理效果來增加手繪的痕跡。

一年多的工作經(jīng)歷是陳秋的人生的一個(gè)新開端。相信在不久的將來，陳秋這名中職學(xué)校畢業(yè)的普通學(xué)生，必能在工藝美術(shù)領(lǐng)域大放異彩。